最近我经常听到周围的父母抱怨孩子玩游戏的时间过长，不愿意学习。最让我震惊的是，有的家长甚至采取了截断网络、强行要求孩子数学题必须做到十几页或者一百多道题目等方式限制孩子的游戏时间，以达到让孩子好好学习的目的。但是，过高的期望反而会使孩子厌学，让他们异禀地远离自己擅长并喜欢的领域。
其实，从游戏中获得快乐不一定是一种负面的行为，它可以让孩子在其中发挥自己的创造力，并且增强他们的社交能力。这是一个互惠的过程，他们可以相互交流想法、协同完成任务和组织队伍。所以，正确地看待孩子的游戏时间非常重要。
如何正确地看待孩子的游戏时间呢？首先，父母们应该尽量了解孩子挑选游戏的原因和游戏的内容。根据孩子的兴趣爱好，找到适合他们的游戏，让他们相信自己做出的选择是有意义的。
其次，将孩子实际参与的游戏理解为一种课程，让他们在其中学到一些技能。把游戏作为一种学习的工具，让孩子们在快乐中不断探索、冒险。
最后，父母们应该和孩子一起讨论他们在游戏中学到了什么，以及如何将游戏中学到的知识应用到现实生活中。
正确看待孩子的游戏时间非常重要。我们不能只关注于通过学习变得更加聪明，而忽略了他们在学习中需要的愉悦感，也不能仅仅因为害怕孩子玩太久就采取强制干预的方式。只有真正地理解孩子，并且找到适合他们的学习方法，才能让他们更快乐、更自信地成长。
